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第一次去工地要学什么？
什么是图说？
设计的乐章是什么？
为什么要学习施工工艺？
设计行为的活动有哪些？
什么是设计师的现场智慧？
不去工地该如何学施工图？
多年前，成象设计来了两个年轻人，小伙子们什么都不懂，于是我决定让他们学习画施工图，没过多久我们外地的一个项目开工，我就把这两个小朋友送到了工地去学习工艺知识。
也就是在这个工地的基层刚刚完成的时候，小伙子们提出了离职，一方面是受不了炎热的工地，另外他们也确实不知道在工地该学习什么。
得到消息后，我也是愤愤不平，心说：公司发工资花钱送你们去工地学习，你们却受不了跑了，什么意思啊，说好的坚持呢？
当然现在我明白了，主要的责任在我，是我并没有明确地告诉这两个可怜的小伙子学什么，怎么学。
之前我在这篇文章里说过，设计的本质就是：解决问题。
那么解决问题的设计行为一般由以下几个步骤组成：
发现问题（洞察）
解决问题（方案）
执行方案（执行输出）
验证反馈（复盘）
（这个设计步骤，几乎可以概括所有设计行为）
发现问题指的是，你的设计策略是什么？你在什么层面上解决问题？
一般低层级的设计师眼里只有好不好看的问题，也就是说他们只能在好不好看的层面上解决问题，很少能在更深的设计策略层面展开思考，相关的设计故事可以看我以前的文章
而解决问题，就是你构思出一个用来解决问题的假设，这个假设可以叫概念，也可以叫方案。
即使是解决好不好看的视觉问题，我们也要假设一个方案，比如用造型和材质的组合来解决好看的问题。
执行方案就是把你的假设精准地描述出来，并且让别人也能够读懂，以免别人执行的时候变形。
这就要求你的想法要非常精准，并且没有歧义地落实到图纸里，这样生产或施工的单位才会明白：如何做，以及做到什么程度。
验证反馈指的是执行出来后，如果最后的结果和你最初的假设不同，这就需要你重新审视并优化你的设计，避免问题再次出现。
比如，只要选过壁纸的人，大约都经历过在图面上看很好看，但是实施出来后却不理想的状况，而反馈复盘就是要把这些想法和现实之间的差异记录下来，并找到原因。
总之，我们去工地学习，就是为了积累“执行方案”和“验证反馈”这两项工作的实践经验。
……至此您已经岳读了全文的1/3 设计思维就是一种抽象思维，而每一种依靠抽象思维的工作，要把工作的结果固化输出，都需要有一套自己的语言。
比如，音乐如果仅仅只在音乐家的脑海里唱响，我们就无法欣赏，所以音乐家要把这些抽象的想法固化输出，而乐谱就是描述音乐这种抽象艺术的具体语言。
数学、哲学也都一样，都有自己一整套的符号语言。这也就是为什么对未经训练的普通人而言，阅读哲学、数学、音乐的书籍像是读天书一样。
设计呢？室内设计呢？
室内设计当然也是一种抽象的工作，一名职业的设计师在表达概念的时候，可以用说学逗唱的手段来说服客户，但是到了“输出”阶段，设计师能选择的语言就一种，那就是图纸。
如同汉语、英语一样，图纸的本质也是一种语言，它有自己的语言规律和逻辑。
习惯上我们把这种语言逻辑称之为“图说”，把这种语言的语法规范称之为图纸规范。这就是为什么有的公司会把XXX图集称之为XXX图说的原因。
现在我们回到问题的最初，年轻的设计师到底在工地上该学习什么？
难道是工艺吗？
这么说正确但不完整，本质上我们学习工艺的目的是为了：掌握“图说”这种语言。
对于室内设计而言，一个方案逐渐在设计师脑海中成形，而后设计师要在图纸上对自己大脑中想象的这个方案进行精确描述，这个描述的语言就是图说。当然，既然图说是语言，那么它也和我们平常使用的文字语言逻辑类似，也是由大到小，由总到分，这么一个基本结构。
既然图纸是一种语言结构，那么在室内设计的图纸当中，最难掌握的不是那些剖面和节点，反而是系统图。
因为只有当设计师有足够的图说逻辑能力和图纸语言表达能力时，才能熟练地驾驭图纸的语言结构。
如上所述，设计师为了掌握“执行输出”阶段的技能，就必须去工地学习工艺、材料、流程，以建立自己的图纸语言能力。
因为只有你建立了图纸语言能力，在你解决问题时，无论遇到多复杂抽象的问题，或对精度要求多么高的方案，都可以通过逻辑严谨的图说来向外部输出你的设计，建立规范。
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发表于 2017-7-13 09:47:46
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